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主题班会:生命,在你手中

作者:admin   来源:   点击:240   时间:2008-07-11   编辑:信息中心

主题班会:生命,在你手中

设想:通过这一堂课,让学生能真切感受到亲情的温暖,并在过程中受到感动,理解亲情的内涵,进而在感动中能自觉校正自己的某些不良行为,养成良好品德,为自觉成才打下基础。

【活动时间】 2007115日星期一下午第四节

【活动地点】 班级教室

【活动目的】让学生能真切感受到亲情的温暖,理解亲情,爱护生命。

【活动形式】 座谈、讨论、抢答

【活动准备】 布置学生做好准备,设计抢答题。

【策划指导】班主任袁立、高一(5)班班委会

活动准备一封信,一个故事。

活动要求(1) 要求学生人人参与讨论。(2)同学们要根据自己的亲身经历进行发言。

【活动过程】

师:同学们好!平时在生活中有感动过我们的时候吗?或者说,有什么让我们能够感动吗?

生:(齐声)有!

生1:看电视看到特别感人的地方。

生2:一次下大雨,妈妈给我送伞。

生3:奶奶临死的时候,把她藏着的30块钱给了我,要我好好学习。

师:好。其实,生活中能够令我们感动的事情、场面很多,只要我们用心去体会就会真切感受到的。下面我们先来看一个电视广告吧:

 

电脑投影画面

《洗脚》:一位妇女在房间里安顿好孩子以后,端着一盆热水,为她母亲洗脚……房间里的孩子看妈妈还没来,就出去看看。当小小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候,他也到厨房端来了一盆热水,泼泼洒洒地走来,对着妈妈,说:“妈妈,洗脚。”

 

生1:这个在电视上看过好多次了。

生2:我在一本杂志上看到,他们那里的学校还把为母亲洗一次脚当寒假的作业。

师:不管我们先前有没有在电视上看过这则公益广告,就我们今天看到这个画面时,我们有何感动呢?我们是否可以感受到画面中那浓浓的亲情氛围呢?

生1:我感到爱是要有实际行动的,哪怕是给母亲洗一次脚,也是爱的具体体现。如果光在嘴上说我们应该爱自己的亲人,而不付诸行动,就毫无意义了。

生2:我特别感动。为什么呢?现在象我们,好象平时家里人关心我们的很多,在生活上给予我们的关心可以说是无微不至,而我们似乎考虑他们则很少,就认为他们给我们的是应该的,而我们就应该得到他们的爱。

生3:说的对。我们也要好好反思一下我们自己了,家人为我们付出了很多,我们也应该给他们以回报。

师:同学们刚才谈到了关爱和回报的话题,我觉得很好。这里面有一个问题,我们现在有不少的学生认为自己和大人之间有所隔阂,就是人们常说的“代沟”。感到有些事情和他们不好交流,缺少共同语言。我就了解到有不少学生,他们宁愿把心思和要好的同学讲,也还原和家长讲,是这样吗?

生1:是的。我也是,就是现在大人老是觉着我们还是孩子,什么也不懂,所以他们觉得我们这也不对,那也不对,时间长了就没有什么好讲的了。

生2:家长也是,一问就是成绩怎么样了?学习能不能跟得上呀?打算考个什么样的学校和专业呀?我们本来学习压力就够大的了,他们不了解我们的心思,所以很难真正谈的来。

师:其实,我觉得你们好象还是以自我为中心了一点。谁不为自己的孩子着想,尽管方式方法有问题,但他们的出发点是好的呀。首先是我们理解家长的行为吗?现在有不少的企业处境困难,在座的就有不少的家长外出打工谋生去了,他们身处异地他乡生活肯定不容易,有没有想过,他们为什么还要这样?

下面,我来读一封家长写给*同学的家信,这已经得到*同学的同意。这样吧,我们还是请*同学自己来读一下,好吗?

    同学读她母亲给她的一封信的片断:

娟呀,你打电话来安慰你爸,你爸高兴死了。他扎钢筋里压伤了腿都舍不得休息一天,就是为了能多挣点钱回家。我知道你是个懂事的孩子,所以我放心你跟奶奶在家,她老人家身体也不好,你要多做点家务活。我和你爸在这边条件是很艰苦的,几十人挤在一间工棚里,吃的就更差了。不过这些我们都能忍受。平时我和你爸商量,你上高中了,花销也大了,特别是现在上大学要花很大一笔钱,想着你将来能上大学,我们就特别高兴。现在趁我们还年轻,为你大学挣点钱,一想到这,我就什么累都摞在一边了,总是在心里暗暗地欢喜。希望你在学校能听老师的话,好好学习,料理好自己的生活,这点妈相信你。

生:鼓掌。

师:好。同学们想过没有,她母亲在信中说自己很累,但却很高兴,为什么?

生1:挣钱让她上大学呀。

生2:因为打工比在家种地能多挣到钱。

师:好象你们只注意到钱了。(笑)其实,同学们都学过政治常识,一个人长大到18岁时就是一个成年人了,他的一切行为都要自己负责任了。上大学做家长的完全没有义务要承担费用呀。

我想告诉你们,这正是一个做母亲的伟大的地方,她总是替自己的儿子着想,即便自己再吃苦都无怨无悔,这样的亲情难道不能让我们感动吗?

生1:想想也是,我们也应该为家人做点什么,来回报他们对我们的爱。

生2:好好学习,以好成绩报答家长,是他们最喜欢的。

生3:自己平时生活节俭一点,因为家长每一分钱挣得都不容易。

师:同学们说的对,但还不全面。我们能为家人做的还不止这些。只要你有一份对家人的爱心就足够了,在行动中体现爱,来回报家人的亲情和关怀。我们中国的孩子总是认为自己就应该受到大人的呵护,很少想到要为他们做点什么。下面我给同学们讲一个50多年前发生在加拿大的真实故事:

1945年某日,12岁的鲁本从一家商店经过时,橱窗里的一件商品使他怦然心动。可对他来说,这件标价5加元的东西实在是太贵了,因为这笔钱相当于他们全家人一周的开支。朝爸爸马克要吧,不行,他捕鱼挣的钱全都交给母亲多拉了。她辛苦操持家务,处处省吃俭用才勉强养活5个孩子。

可鲁本仍推开这家商店的门,走了进去。这个身穿粗麻布衬衫的小不点儿对店主说,他想买橱窗内的那件商品,可是他没有那么多钱,于是就请求店主把礼物给他留着,店主也答应了。

鲁本很有礼貌地告别店主。这孩子的表情让人觉得,他一准儿能把这件心爱之物买到手。 走着走着,他来到一个施工现场。当地居民的住房全都是自己盖的。他们把钉子用完后,往往顺手就把装钉子的小麻袋给扔了。鲁本早就听说生产钉子的那家工厂回收这种袋子,每条5分。于是,他把在工地上捡到的两条拿去卖了。他家旁边有座旧粮仓。鲁本把那两枚硬币装在一个空铁盒儿里,藏在粮仓内的干草垛底下。 每天下午放学,做好作业 ,干完母亲交给的家务活儿后,鲁本便到大街小巷去找装钉子的小麻袋。这年的夏、秋两季就这么在他一日不辍地寻摸麻袋中过去了。每逢母亲问他为什么天天这么晚才回家时,鲁本总以和小朋友一起嬉戏为由搪塞过去。不知不觉间,第2年的5月已经来临,更令即将实现最大心愿的鲁本激奋不已。这个月的第二个星期天,他无比激动地把藏在粮仓草垛底下的小铁盒儿取出来,用发抖的双手将里面的硬币一枚不落地倒出来,仔细数了一遍,仍不放心,又认真数了一遍。哇,只差20分就凑够5加元了!随后,他把装钱的钱盒儿藏好,急匆匆去寻找麻袋。

他一溜烟儿赶到那家工厂,负责回收旧麻袋的那个人正在关厂门。鲁本心急火燎地喊着叫他别关门。那人转过身来,说不行。孩子用颤抖的声音哀求他。目睹孩子泪汪汪的双眼,这个人不禁动了恻隐之心。 大人好奇地问他为什么这么急着要钱,他没有说,只说是一个秘密。 拿到45分硬币后,高兴得心都快要蹦出来的鲁本只含糊不清地道了一声谢,便飞也似地跑回粮仓,取出铁盒儿,继而又拼尽全力跑到那家商店,把1005分硬币倒在柜台上。

鲁本汗流浃背地跑回家,他扯着嗓子朝母亲喊。母亲刚走到跟前儿,鲁本便迫不及待地将自己用一年多的心血换来的珍宝放在妈妈手里。多拉轻轻打开包装纸,里面包着一个蓝天鹅绒首饰盒,盒内放着一枚杏仁形胸针,其上镶着一个灿然炫目的镀金大字“妈妈”。看到母亲节——5月的第二个星期天——儿子送给自己如此贵重的礼物,除结婚戒指外没有任何饰物的多拉欣喜若狂,热泪夺眶而出。她深情地望着鲁本,一把将他紧紧搂入怀中……

 

生:鼓掌。

师:同学们,这就是小鲁本对母亲亲情的回报。礼物本身并不值多少,但却承载着儿子对母亲的一片真爱。在母亲的眼中,这样的礼物可是千金难求呀!

生1:老师,同学们,我觉得我有反省的地方,以前我喜欢上网,母亲说我我也不听她的。有一次母亲说要向我下跪只求我不要再去网吧了。但我还是改不了。今天,通过这次班会,我也要用行动来报答母亲,那就是再也不去网吧了。我在这里表态,也希望老师和同学们能监督我。

生2:我在家是什么家务都不做,连手帕都是母亲洗,早上总是母亲把早饭烧好才把我喊醒。就是这样我还觉得母亲很讨厌,整天啰里啰嗦的。我感到我错了。

生3:我觉得只有把学习成绩提高,才能报答家人对我们的关心。

师:同学们已经谈的很多了。我觉得回报家人的亲情之爱,对你们而言,不一定就非得要以优异的学习成绩。作为家长,只要你们努力了,他们就感到满足了。而在其他方面,我们应该帮家长想一想,他们辛辛苦苦是为了什么。只要我们能做一个懂事的孩子,在各方面严格要求自己,力所能及地帮大人做点什么,就是对他们最好的报答。

生:鼓掌。

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