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九江外国语学校优秀班主任先进事迹展——孙泽栋：用爱播撒一粒粒生命的种子

   【前言】班主任是班级的组织者、领导者、教育者，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，是学校管理和德育工作的骨干力量，是学生全面发展的引路人。一直以来，九江外国语学校高度重视班主任队伍建设，通过方向引领、搭建平台、实践锻炼，努力打造优秀的班主任群体。桃李不言，下自成蹊。他们在平凡的工作岗位上，勤恳敬业，任劳任怨，坚守教育初心，牢记育人使命，为学校办好人民满意教育作出了重要贡献。为选树先进典型，发挥示范引领作用，学校微信公众号将持续推出一批优秀班主任的先进事迹。下面让我们一睹他们的育人风采。

用爱播撒一粒粒生命的种子

——记九江外国语学校优秀班主任孙泽栋

“既然选择了教师这一职业，我就要把自己的青春、热情和全部精力都奉献给它。这样，我才会问心无愧、无怨无悔。”这是孙泽栋老师常说的一句话。他正是凭着这种坚定的信念，在教学岗位上默默奉献、辛勤耕耘。22年的教学生涯、22年的班主任工作经历，他把自己全部的精力都倾注在学生身上。他努力地在教育这片芳草地上为学生播撒缕缕阳光，静待他们的茁壮成长。

一、细心——关注学生习惯培养

“爱孩子，就要为孩子的一生着想；爱孩子，就要为孩子的一生奠基。”这是孙老师的人生信条。他深信：行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久成命运。因此，引导学生把握自己的命运，就必须培养学生良好的习惯。要培养良好的习惯就必须从学生的一言一行、一举一动抓起，这是培养习惯的着力点，也是培养学生的落脚点。在学习习惯、卫生习惯、团结友善习惯等方面，孙老师都是先作要求，再细心指导，耐心帮助学生渐渐养成好习惯。同时，孙老师很注重言传身教、率先垂范。在他的示范引领下，学生们看在眼里，领会在心里，渐渐地也养成了热爱劳动、注意保洁、尊重别人劳动成果的良好习惯。

二、倾心——关注学生心灵成长

“学会做人，学会生活，学会学习”是孙老师的班级目标，他把“学会做人”始终放在第一位，特别注重学生心灵的健康成长。初二年级学生正处于青春期，有些学生对异性有了朦胧的好感，部分男女生之间的关系变得很微妙，家长和各任课老师对此也很担心和着急，但孙老师并没有强行禁止部分男女生交往，而是精心地准备了一节主题班会《花开应有时》，让学生把这种难言之“情”大方地搬到课堂上来，通过情境假设、表演、讨论、朗诵等方式帮助他们树立崇高的爱情观，正确看待异性之间的好感，了解异性同学之间的交往原则，学会处理好这种关系，让学生明白了这种好感是正常的，但花开应有时，不该开花的时候开花，不该结果的时候结果，一定不会开出最绚丽的花、结出最甜美的果实，有时甚至还要受到自然规律的惩罚。在他的因势利导、循循善诱下，全班同学都欣然接受并约定要把爱情之花开放在生命之树成熟的季节。

他经常对自己说的一句话就是“没有爱心的教育不是成功的教育”。对学生，他倾满爱心，不愿放弃任何一个学生。正是因为孙老师用爱心滋润了学生的心田，在很多学生日记中才可以读到“孙老师，是你使我扬起了生活的帆，是你使我登上了理想的船”之类的感激之言。

三、倾心——关注班级学风建设

孙老师特别注重班级学风建设和文化建设。“环境是一种教育力量。我可以叫我的学生不随地吐痰，这是一种教育，但是我还应该创造一种环境和气氛，使学生不好意思随地吐痰。我可以叫学生勤奋学习，我还应创造一种氛围，使学生置身其间，不学觉得愧对老师，愧对学业。”这是一种更高层次的教育，这种教育就是营造良好的班级学风和文化。他所带的班级在物质文化建设、制度文化建设和精神文化建设都有着明确的规定和目标，并在实践中努力探索着“书香班级”模式。

理想的班级设想还需要得力班干部的协助和全体同学的配合，因此，他将培养班干部，全面提升学生的各方面能力，作为班级建设的重点目标之一。在他的班上，班干部都是竞选上岗，需要岗前培训，还要定期考核。班级常规工作分工负责，责任到人。一年下来，在班级管理中，这些班干部的工作能力得到了显著提高。即使在孙老师外出学习期间，班级各方面工作都能有条不紊地开展。

四、爱心——教师学生共同成长

22年春风化雨无声。在孙老师的班级里，永远洋溢着一股爱流，在学生家长心中，他俨然持有医治学生一切问题的灵丹妙药。孙老师真心对待每一位学生，也严格要求每一位学生，他深知对学生既要严格要求，又要关心爱护，要做到严格而不苛刻、关怀而不溺爱。他的脸上，有时会写着严肃，但内心深处却永远藏的是一副爱生如子的热心肠。

在学生收获成功与喜悦的同时，孙老师也与孩子们共同成长。他的多篇教育教学论文先后在省、市级评比中获奖或发表，连续四次在省市赛课中荣获一等奖。他还被评为九江市第三届“骨干教师”，第四届“学科带头人”，九江市优秀班主任，并且连续十多年获得学校优秀班主任……一路艰辛一路歌，付出与收获是同在的，孙老师欣喜自己能和孩子共同成长。

作为班主任，孙老师记不清多少次和学生促膝谈心，进行个别心理辅导。他用自己的一双手、一份爱心培育学生。桃李芬芳，内心无悔。春无倦怠之时，因为爱的执着。22年的班主任工作，孙老师用他的爱播撒着一粒粒生命的种子，用他的爱谱写着一曲曲教育的赞歌，用他的爱点燃着一个个新的希望，用他的实际行动践行着他的教育理想“春风化雨关爱莘莘学子，下自成蹊享受教育人生”。