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不忘初心   砥砺耕耘——看看九江外国语学校优秀班主任赵小勇老师如何用心教育学生

作者:   来源:   点击:301   时间:2019-11-08   编辑:信息中心

参加工作以来,赵小勇老师全身心投入教学一线,兢兢业业,任劳任怨,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,成为学生爱戴、同事敬佩、领导赞赏的教学骨干,他先后被评为九江市优秀共产党员九江外国语学校优秀班主任九江外国语学校优秀青年教师,并成为九江市教学能手,一次获得江西省优质课比赛二等奖、两次获得九江市优质课比赛一等奖

鲜花与掌声的背后是赵老师奋斗的汗水与艰辛的付出,是赵老师矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献的可贵品质。十三年的教学生涯,赵老师初心依然,潜心育人,砥砺前行,不断寻求更高效的管理模式,为学生的成长培植沃土。 

赵老师总结说,自己在班级管理上,非常注重学生的行为规范;同时,也注意放手,让学生有自主管理的机会和独立成长的空间。

严抓规范,好的习惯让人一生受用

赵老师坦言,开学初的两周都是自己作为班主任最辛苦的两周,因为这是班级行为规范,良好班风形成的关键时期,必须严格落实,亲自监督。习惯会成自然,有了好的开始,就是成功的一半。

他注重培养同学们的时间观念,要让守时的好习惯坚持到日后更远的学习生活中;每天早早读,提早来到班级,站在讲台,为了是给学生树立榜样。在赵老师的影响下,班级一周内杜绝了迟到现象,班级的绝大多数同学甚至还能提早5分钟到班级,开始精神饱满地投入晨读。从晨读到课间操到校服校牌卫生的检查,赵老师全面细致的规范要求,不仅没有成为同学们的禁锢和负担,反而增强了班级凝聚力,让大家都树立起了主人翁意识:做好自己,为班级良好氛围的形成贡献自己的力量。

放手为自律,人人是主人

随着一段时间的磨合和纪律规范的整顿,优秀的行为习惯和学习状态在班级已蔚然成风。赵老师也慢慢地放手,培养班委,让班委来管理班级,并且让每位学生都有事情做,都能以主人翁的精神服务这个集体中来。他提醒同学们管好脚边一块砖,捡起所见每张纸屑,为值日工作减负担,让大家形成一个共识:班级是我家,我爱我的家。工作中恪尽职守的班干部,学习中执着认真的同学,勤勉向上的扎实学风,团结友爱的同学情谊,紧密凝聚的集体意识都能让人感到班级的力量与温暖。

俗话说千里之行,始于足下,再精彩的人生也是从脚下开始的,从现在开始就是最好的时间点。赵老师用他的奉献与智慧告诉我们,守住一间教室,做一个不忘初心的教育工作者;言传身教,静心教书,等待着六十五名孩子花开的那天。真心爱生,陪学生共同成长,成长的路也许并不平坦,但一定是充满着希望,用爱和宽容陪伴着他们,这便是为人师者,最大的幸福。

 

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